考生家長對(duì)于2024年鄭州市中招體育考試的具體改革有了解嗎?下面河南中專網(wǎng)小編就給大家分享關(guān)于《鄭州市中招體育考試改革方案(試行)》的政策解讀，快來看看吧。

　　一、《鄭州市中招體育考試改革方案(試行)》的政策依據(jù)是什么?

　　根據(jù)《河南省教育廳關(guān)于印發(fā)河南省中招體育考試改革方案的通知》(豫教體衛(wèi)藝〔2021〕140號(hào))要求，我省2024年初中畢業(yè)生中招體育考試總分增加到100分(過程性評(píng)價(jià)30分+終結(jié)性評(píng)價(jià)70分)，即從2021年秋季入學(xué)的七年級(jí)新生開始實(shí)施。按照《河南省教育廳辦公室關(guān)于調(diào)整優(yōu)化2024年全省中招體育考試辦法的通知》(教辦體衛(wèi)藝〔2024〕41號(hào))要求，鄭州市教育局結(jié)合各方面專家和基層學(xué)校的合理化建議，召開了研討會(huì)，經(jīng)征求各方意見，特制定《鄭州市中招體育考試改革方案(試行)》，確保2024年中招體育考試實(shí)現(xiàn)從70分向100分的順利過渡。

　　二、《鄭州市中招體育考試改革方案(試行)》考試項(xiàng)目有哪些?

　　(一)耐力類：長跑(男子1000米、女子800米)。

　　(二)素質(zhì)類：1分鐘跳繩、50米跑、擲實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn)。

　　(三)運(yùn)動(dòng)健康技能類：籃球運(yùn)球投籃、足球運(yùn)球射門、排球墊球、游泳(男女均為100米，泳姿不限)、心肺復(fù)蘇實(shí)踐操作。

　　三、《鄭州市中招體育考試改革方案(試行)》考試項(xiàng)目分值是如何分配的?

　　(一)必考項(xiàng)目(25分)：長跑項(xiàng)目(男子1000米、女子800米)。

　　(二)選考項(xiàng)目(45分)：素質(zhì)類選考項(xiàng)目和技能類選考項(xiàng)目。

　　1.素質(zhì)類選考項(xiàng)目(30分)：考生從1分鐘跳繩、50米跑、擲實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn)4項(xiàng)素質(zhì)類項(xiàng)目選考2項(xiàng)，每項(xiàng)分值15分，選考素質(zhì)類項(xiàng)目共計(jì)30分。

　　2.運(yùn)動(dòng)健康技能類選考項(xiàng)目(15分)：考生從籃球運(yùn)球投籃、足球運(yùn)球射門、排球墊球、游泳和心肺復(fù)蘇實(shí)踐操作5項(xiàng)中自選1項(xiàng)，分值15分。

　　四、對(duì)于殘病(傷)免考生如何進(jìn)行評(píng)價(jià)?

　　(一)殘免考生。殘免考生不參加過程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)，考生成績按當(dāng)年當(dāng)?shù)厝兄姓畜w育考試平均成績計(jì)入總分。

　　(二)病(傷)免考生

　　1.過程性評(píng)價(jià)。病(傷)免考生按照測(cè)評(píng)細(xì)則進(jìn)行測(cè)評(píng)，綜合測(cè)評(píng)后得出過程性評(píng)價(jià)成績。如果考生在七、八年級(jí)過程性評(píng)價(jià)成績有缺失，其缺失的過程性評(píng)價(jià)成績通過九年級(jí)終結(jié)性評(píng)價(jià)成績按比例折算。

　　2.終結(jié)性評(píng)價(jià)。一是考前申請(qǐng)病(傷)免的考生，終結(jié)性評(píng)價(jià)成績按終結(jié)性評(píng)價(jià)總分的60%計(jì)入總分;二是考中因病(傷)不能繼續(xù)參加考試的考生，現(xiàn)場(chǎng)申請(qǐng)病(傷)免后，已經(jīng)參加的考試項(xiàng)目成績有效，未參加的考試項(xiàng)目成績按照該項(xiàng)目滿分的60%計(jì)算，終結(jié)性評(píng)價(jià)成績按已考試項(xiàng)目成績和未考試項(xiàng)目成績滿分的60%之和計(jì)入。

　　3.總成績計(jì)算。病(傷)免考生成績按過程性評(píng)價(jià)成績分和終結(jié)性評(píng)價(jià)成績之和計(jì)入總分。

　　五、《鄭州市中招體育考試改革方案(試行)》的主要特點(diǎn)是什么?

　　一是取消了抽考項(xiàng)目，由原來的“必考項(xiàng)目+抽考項(xiàng)目+選考項(xiàng)目”調(diào)整為“必考項(xiàng)目+選考項(xiàng)目”;二是考試項(xiàng)目有所減少，由原來的5項(xiàng)減少為4項(xiàng)，且分值和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)均有所調(diào)整;三是更加重視學(xué)生的個(gè)體化差異，激發(fā)學(xué)生體育鍛煉的興趣，促進(jìn)學(xué)生的多元化、個(gè)性化發(fā)展。

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