河南中專技校招生網(wǎng)分享駐馬店市新蔡縣相關的中職信息。2023年駐馬店市新蔡縣中等職業(yè)教育質量報告已發(fā)布，新蔡縣的學生家長可以了解一下2023年該縣的職業(yè)教育情況，以下是該報告的詳細內容。

　　一.基本情況

　　1.規(guī)模和結構

　　新蔡縣現(xiàn)有中等職業(yè)教育學校二所，在校生3609人，開設有現(xiàn)代農藝技術、幼兒保育、電子電器應用與維修、汽車運用與維修、計算機應用、電子商務、運動訓練、食品工藝等15個專業(yè)。高中階段普職招生比例為6.4比3.6，比上年下降0.2個百分比。有縣屬中職學校二所，其中：新蔡縣職業(yè)中等專業(yè)學校為公辦中職學校，在校生507人;新蔡縣中等職業(yè)技術學校為民辦中職學校，在校生3102人。

　　新蔡縣中等職業(yè)技術學校2018年被省教育廳確定為職業(yè)學?！半p提升”項目學校、2019年被省教育廳確定為職業(yè)學?！半p高”項目學校、2021年被省人社廳認定為“中式烹調師”、“保育師”、“電工”三個專業(yè)社會培訓評價組織、2022年被省人社廳認定為院校類職業(yè)技能等級認定機構;新蔡縣職業(yè)中等專業(yè)學校被省確定為全民技能振興工程省級城鄉(xiāng)勞動者轉移就業(yè)培訓品牌基地、2022年被省人社廳認定為中式烹飪、保育師、美容師等六個專業(yè)社會培訓評價組織，同時2022年被省人社廳認定為院校類職業(yè)技能等級認定機構。2023年新蔡縣中等職業(yè)技術學校順利通過省中職學校標準化建設驗收。我縣中職學校在2023年全省中等職業(yè)學校技能大賽和文明風采大賽中共榮獲二等獎5個，三等獎10個。

　　2.設施設備

　　我縣中職學校教學儀器設備總價值4100萬元，生均儀器設備價值2850元。生均實訓實習工位1.3個，生均紙質圖書31冊，與上一年度相比分別提高3%、0.2%。

　　3.教師隊伍

　　全縣中職學校擁有一支結構合理、力量雄厚、高素質的教師隊伍。專任教師生師比為1：21，教師學歷全部達標，全部為本科及以上學歷，專任教師本科以上學歷比例達96%以上，專任教師高級職稱教師比例達10.85%，專任專業(yè)課教師占專任教師的比例達到24.6%，專任專業(yè)課教師“雙師型”比例達到42.6%，兼職教師占專業(yè)教師比例達17%，均具有技師以上職業(yè)資格或中級技術職稱，教師素質各項指標比例均已達標。與上一年度相比，本年度教師學歷全部達標。

　　二.學生發(fā)展

　　1.學生素質

　　各中職學校以“學生滿意、家長滿意、社會滿意”為目標，秉承“崇德、尚技”的校訓，以立德樹人，促進就業(yè)為宗旨，學生活動思想政治素質總體上是健康的、積極向上的,有理想，有目標，有較高的政治參與意識，積極參加黨團組織活動，要求加入黨組織的比例逐年提高。本年度在省組織的職業(yè)大賽中有二位學生榮獲一等獎。通過測試,學生文化課合格率99.2%、專業(yè)技能合格率98.3%、體質實際達標率為94.4%、畢業(yè)率99.5%。

　　2.就業(yè)質量

　　我縣中職學校畢業(yè)生就業(yè)率為98.4%以上，對口就業(yè)率為93.2%以上，就業(yè)去向為82%以上在本地就業(yè)，初次起薪在本縣2700元以上，外地起薪3600元以上，與上一年度相比均有提高。2023年縣教育局聯(lián)合縣人社局在本地定期召開“春風就業(yè)”大型就業(yè)洽談宣傳會，為中職學校學生提供了更多的就業(yè)機會。

　　3.升學情況

　　升入高等教育比例94%，升入本科比例6%，比上一年度增加1%、2%。

　　三.質量保障措施

　　1.專業(yè)布局

　　突出專業(yè)建設，促進科學發(fā)展。教育局建立并完善人才需求與專業(yè)設置動態(tài)調整機制，學校各專業(yè)均成立了由行業(yè)企業(yè)專家和本校骨干教師組成的專業(yè)建設委員會，進行了廣泛的調研，并根據(jù)調研結果和學校專業(yè)建設規(guī)劃制定了各專業(yè)建設規(guī)劃和每年的年度發(fā)展建設實施規(guī)劃，并在每年度進行專業(yè)建設工作總結。

　　按照教育與產業(yè)、學校與企業(yè)、專業(yè)設置與職業(yè)崗位相對接的原則進行專業(yè)動態(tài)調整，主動適應區(qū)域產業(yè)結構優(yōu)化升級要求，重點建設面向本地重點產業(yè)、優(yōu)勢產業(yè)和戰(zhàn)略性新興產業(yè)的觀光農業(yè)經(jīng)營、現(xiàn)代服務、汽車美容與裝潢、汽車運用與維修、食品檢驗等品牌專業(yè)。新蔡縣職業(yè)中等專業(yè)學校與廣東宏旗教育集團汽車有限公司合作共建了汽車運用與維修、與揚州東園食品有限公司合作共建了中餐烹飪專業(yè)、與中興通訊(南京)有限責任公司共建了汽車新能源專業(yè)。新蔡縣職業(yè)中等專業(yè)學校與新蔡縣縣直幼兒園簽訂了《校企合作頂崗實習與就業(yè)協(xié)議》，開辦了幼兒保育專業(yè)。2023年度全縣共拓展了2個校企共建合作試點，豐富了學校專業(yè)建設，拓寬了辦學思路，更好的服務當?shù)仄髽I(yè)發(fā)展。

　　2.質量保證

　　深化教學改革，促進內涵發(fā)展。我縣制定了實施性人才培養(yǎng)方案并進行滾動修訂，根據(jù)國家和省指導性人才培養(yǎng)方案以及調研成果，構建以能力為本位、以職業(yè)實踐為主線、以項目課程為主體的模塊化專業(yè)課程體系;合理確定公共基礎課和專業(yè)技能課學時比例，根據(jù)行業(yè)產業(yè)發(fā)展適時修訂，并有嚴格的審批手續(xù)，選用規(guī)定教材。大力加強專業(yè)建設，不斷提升專業(yè)建設水平，主干專業(yè)局實現(xiàn)了教學、實訓一體化，學生職業(yè)道德、職業(yè)精神培養(yǎng)與技術技能訓練高度融合。

　　我縣建立了教學質量監(jiān)控體系。學校結合實際制定并不斷完善教育教學質量監(jiān)測實施辦法，建立了以學校為核心、第三方參與的人才培養(yǎng)質量評價機制，以教學效果評價教師、以素質能力評價學生,以社會貢獻評價學校。各中職學校認真執(zhí)行《河南省職業(yè)學校教學管理規(guī)范》《省教育廳關于建立職業(yè)學校教學質量保障體系的意見》。

　　3.落實教師編制，教師培養(yǎng)培訓情況

　　嚴格按照國家規(guī)定的中職學校教師編制足額落實中職學校編制，根據(jù)學校發(fā)展需要，做到缺編即招。注重教師培養(yǎng)培訓工作，不斷推動名師及團隊建設且成效顯著，充分發(fā)揮名師引領學科教學科研及對年輕教師的指導、示范、培養(yǎng)作用。培養(yǎng)了一批專業(yè)帶頭人在本地區(qū)行業(yè)中影響較大，每學期舉辦中職學校教學基本功競賽，每年舉辦教學開放周活動。

　　各中職學校在參加校級和縣級各級各類培訓外，每年還按照上級要求，派出足額教師參加市、省、國家級各類培訓，確保了教師在教學中跟上職業(yè)教育發(fā)展需求，提升了教師個人素養(yǎng)和教學能力。

　　四.校企合作

　　1.校企合作開展情況和效果

　　改革職業(yè)學校辦學模式，深化技術技能人才培養(yǎng)方式。我縣職業(yè)學校緊緊圍繞“辦好職業(yè)教育，服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展”的辦學思路，積極探索“校企合作”、“產教融合”職業(yè)教育辦學新模式。我縣中職學校與多家企業(yè)開展校企合作，舉辦訂單班，開辦對口專業(yè)。新蔡縣職業(yè)中等專業(yè)學校與廣東宏旗教育集團汽車有限公司合作共建了汽車運用與維修、與揚州東園食品有限公司合作共建了中餐烹飪專業(yè)、與中興通訊(南京)有限責任公司共建了汽車新能源專業(yè)。新蔡縣職業(yè)中等專業(yè)學校與新蔡縣縣直幼兒園簽訂了《校企合作頂崗實習與就業(yè)協(xié)議》，開辦了幼兒保育專業(yè)，教師在現(xiàn)場教學，學生在現(xiàn)場實習實訓，解決了學生的就近實訓實習問題，提高了學生的實際授課和現(xiàn)場教學能力。目前，職業(yè)學校與企業(yè)緊密對接，深化了人才培養(yǎng)模式，使學生進入職業(yè)學校后，升學有門路，就業(yè)有出路。全面提高了職業(yè)學校人才培養(yǎng)質量，為經(jīng)濟社會持續(xù)發(fā)展提供了高質量技能技術人才。

　　2. 學生實習情況

　　我縣中職學校嚴格執(zhí)行教育部等五部門關于印發(fā)《<職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定>的通知》(教職成[2016]3號 )文件、研讀教育部印發(fā)的<職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定>釋義、省廳有關中職學校學生實習管理的有關文件精神，制定了《新蔡縣職業(yè)中等專業(yè)學校實習就業(yè)管理規(guī)定》，下發(fā)了《新蔡縣教育局關于加強中等職業(yè)學校學生實習管理的通知》。強化領導職責，各校校長為學校實習、就業(yè)領導小組組長，相關處室負責人為成員，成立實習管理領導小組，細化了崗位責任和應盡職責。

　　五.社會貢獻

　　1.技術技能人才培養(yǎng)

　　中職學校以服務產業(yè)發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向，堅持“多元化辦學、科學化管理、市場化運作、親情化服務”的辦學思路，以創(chuàng)建為抓手，注重學校的品質、內涵、特色、創(chuàng)新發(fā)展，秉持客戶思維理念，突出創(chuàng)新驅動，強化教學中心地位，著力培養(yǎng)學生綜合職業(yè)能力和就業(yè)競爭力，努力把學校做精做強、辦出特色。為縣域經(jīng)濟社會發(fā)展人才需求滿足度不斷提升。學校與當?shù)叵嚓P行業(yè)、企業(yè)積極開展訂單式人才培養(yǎng)，為當?shù)仄髽I(yè)培訓和輸送了大批技能型人才，成為各類人才培養(yǎng)、培訓的基地。

　　2.社會服務

　　中職學校高度重視技術應用與服務工作，成立了計算機、幼兒保育、汽車運用和維修、園藝技術、現(xiàn)代農業(yè)、美容美發(fā)、烹飪等7個術應用與服務團隊。專業(yè)師資和實訓基地對社會各界開放，開展對外技術服務和送科技下鄉(xiāng)，提升服務社會民生和扶貧攻堅的能力，得到縣委縣政府的高度評價。

　　強化技能培訓，積極開展“人人持證、技能河南”建設工作。2023年中職學校共培訓學員2763人次，新增技能人才2593人次，新增高技能人才56人。開設職業(yè)技能培訓專業(yè)有家政服務、電子商務、育嬰員、保育員、計算機應用、汽車維修等專業(yè)，免費開展為民技術服務工作，受到了社會各界的普遍贊譽。積極開展產學研工作，與新蔡縣愛卡汽修服務部合作完成了產、教、研三位一體的教師實訓模式。

　　3.對口支援

　　新蔡縣職業(yè)中等專業(yè)學校開展對口扶貧，充分發(fā)揮學校特色。該校對頓崗鄉(xiāng)、櫟城鄉(xiāng)4個村143戶貧困戶進行對口支援幫扶。進行技術技能扶貧，對貧困戶進行養(yǎng)殖、種植、社會服務行業(yè)等技術技能培訓，使他們有一技之長，改變家庭命運。進行教育扶貧，貧困子女就讀本校，免收住宿費、書本費等。政策扶貧，先后幫助兩名孤兒落實戶口、一名孤寡老人進敬老院養(yǎng)老。

　　六.政府履責

　　1.經(jīng)費保障

　　縣政府出臺職業(yè)學校生均財政撥款標準和生均預算內公用經(jīng)費標準，按時足額撥付并逐步提高;省級以上建設項目地方配套經(jīng)費足額到位;每年教育附加費30%足額撥付中職學校。

　　2.政策措施

　　縣政府下發(fā)了《關于印發(fā)新蔡縣職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展工作實施方案的通知》(新政〔2021〕46號)文件。文件明確提出我縣高中階段普職招生比要協(xié)調發(fā)展，并嚴格落實中職學校教師編制等內容，為中職學校發(fā)展提供了強有力的政策措施。

　　七.特色創(chuàng)新

　　1.加強校企深度合作，全面提高育人質量

　　中職學校隨著課程改革推進、項目課程的實施，優(yōu)化校內實習基地、加強校外實習就業(yè)基地以迫在眉睫。在校內實訓基地建設方面，我局解放思想，組建校企合作委員會，進行大膽探索，積極推進引企入校工程。新蔡縣職業(yè)中等專業(yè)學校深化職業(yè)教育改革，引入揚州東園食品有限公司(中餐烹飪專業(yè))和廣東宏旗教育集團有限公司(汽車運用與維修專業(yè))兩家企業(yè)進駐校園，共同打造共建兩個就業(yè)專業(yè)，開辦訂單班，開設對口專業(yè)。通過校企共建校內外實習實訓基地，加強了學校和企業(yè)的融合，達到了校企優(yōu)勢互補、資源共享的目的，增強了校企合作的內生動力，實現(xiàn)學?！髽I(yè)—學生三方共贏的目標，這些企業(yè)每年還以不同的形式向學校提供一定資金或設備，進一步鞏固了校企合作成果，全面提高了育人質量。

　　2.重視學生素質培養(yǎng)

　　新蔡縣職業(yè)中等專業(yè)學校充分利用本校資源優(yōu)勢建成新蔡縣唯一縣級書法教育宣傳中心。該中心以傳承文化教育為主題，由縣人大書畫院牽頭，建立書法培訓教室、書法網(wǎng)絡培訓平臺。開展一系列的書法教育活動。新蔡縣中等職業(yè)技術學校建設有學生拓展訓練中心，開設五大主體活動，有眾志成城、我是主持人、我是一名優(yōu)秀的幼兒教師和畢業(yè)墻。每項活動均對學生的能力素質的鍛煉產生了一定的影響，充分發(fā)揮出團隊的聰明才智與團結協(xié)作的精神，盡量讓每個同學都參加，整個活動場面熱烈，氣氛和諧，鍛煉學生，他們的整體素質得到了提高。

　　八.學校黨建工作情況

　　新蔡縣教育局在中職學校中注重加強黨組織建設，各中職學校黨支部緊緊圍繞學校改革發(fā)展這一中心和育人的根本任務，充分發(fā)揮政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，全面貫徹黨的教育方針，積極探索黨建和教育教學工作有機結合的有效途徑，提高了黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，取得了顯著的育人效益和辦學效益。

　　以“主題教育活動”“兩學一做”“學黨史”和貫徹學習二十大會議精神為主線，開展全校性政治理論學習活動，發(fā)揮黨員先進性，通過黨員的帶頭與輻射，提高全校教職工特別是黨員干部的素質。各學校以其校風正、師資高、管理嚴、質量好躋身于“學生滿意、家長放心、社會認可”的學校行列。

　　以網(wǎng)格化溫暖關愛工程為抓手，發(fā)揮全體黨員作用。聯(lián)系班級、寢室、學生，各學校黨支部以黨員為主干力量，開展送溫暖活動，輻射全縣15多個村委，對50多名學生進行精細走訪慰問，投入資金1萬多，真正做到了打通家校最后一公里，充分發(fā)揮了黨組織的政治核心作用。

　　九.主要問題和改進措施

　　1.政府投入還有不足，不能適應現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的需求，今后加強資金投入，進一步改善中職學校辦學條件。

　　2.人才培養(yǎng)還有差距。主要表現(xiàn)為：一是部分教師和管理人員的職業(yè)教育理念還沒有真正確立，運用職業(yè)教育理念推進改革創(chuàng)新的自覺性需要進一步提高;二是教師隊伍還存在著數(shù)量、質量、結構、能力水平等方面的不足，“雙師型”師資隊伍建設還有待加強和提升;三是在實施“校企合作”中不夠深入，需要各級領導高度重視，需持之以恒堅持下去，與優(yōu)質的企業(yè)開展合作，提升辦學內涵。

　　3.改進措施。全面落實國家職業(yè)教育大會、省教育大會精神和《國家職業(yè)教育改革實施方案》，推動質量強縣建設、質量提升行動。堅持“立德樹人、全面發(fā)展、系統(tǒng)培養(yǎng)、多樣成才”的辦學方向，走“產教融合、校企合作”的辦學思路，深化職業(yè)教育改革。一是抓住“十四五”新的發(fā)展機遇期，按照國家、省、市有關職業(yè)教育文件指示精神，進一步增強辦學綜合實力和管理水平，全面提升人才培養(yǎng)質量和社會服務能力，大力推進學校創(chuàng)新發(fā)展、優(yōu)質發(fā)展，開展中職學校標準化建設，提高辦學水平。二是按照省教育廳的戰(zhàn)略部署，積極創(chuàng)建河南省中職學校標準化學校。積極實施新蔡縣職業(yè)中等技術學校的高水平學校和高水平專業(yè)群建設。三是中職學校加強校企合作、實施產教融合，實行互惠互利、讓學校和企業(yè)向深層次發(fā)展，增強學校的吸引力，激發(fā)辦學活力，提高辦學質量，開展學歷證書和職業(yè)技能等級證書人才培養(yǎng)模式，更好的為當?shù)亟?jīng)濟和社會高質量發(fā)展提供智力支持和人才支撐。

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