洛陽鐵路信息工程學校參賽教師在2023年全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽中榮獲佳績，為學校爭光添彩。此次比賽旨在提高教師教學能力和專業(yè)水平，促進職業(yè)教育教學改革。

洛陽鐵路信息工程學校參賽教師在2023年全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽中榮獲佳績

11月25日，由教育部主辦的“2023年全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽”全國總決賽在江西南昌落下帷幕。我校杜盟盟、姚建華、王志華、李傳軍教師團隊的作品《接觸網(wǎng)定位裝置施工與檢調(diào)》榮獲專業(yè)課程一組全國二等獎。

全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽是教育部主辦的代表職業(yè)院校教學水平最高水準的權(quán)威賽事。比賽分中等職業(yè)教育組、高等職業(yè)教育組和軍事職業(yè)組，覆蓋了中高職和職業(yè)本科學校全部公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)門類。經(jīng)省賽擇優(yōu)選拔，全國有784所院校908個教學團隊3582位教師參加了2023年全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽，經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)初評，278支優(yōu)秀教學團隊進入現(xiàn)場決賽。

近年來，我校每年舉辦校級教學能力比賽，越來越多的教師參與到教學能力比賽中，并將其成果應(yīng)用到專業(yè)建設(shè)中。學校始終堅持“以賽促教、以賽促學，以賽促改、以賽促研”，將教師教學競賽作為“三教”改革的重要抓手，不斷提高教師的師德踐行能力、專業(yè)教學能力、數(shù)字素養(yǎng)水平、綜合育人能力和自主發(fā)展能力，促進學生全面發(fā)展、技能成才。下一步，學校將以此為契機，充分發(fā)揮獲獎教師的引領(lǐng)、示范作用，以“雙高”建設(shè)項目為載體，深入推進“三教”改革，將立德樹人、課程思政、數(shù)字素養(yǎng)和現(xiàn)代信息技術(shù)手段等教學改革元素融入教學，持續(xù)引領(lǐng)、促進教師教學能力水平不斷提升。

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